“这一年，是让我意识到‘原来还有那么多自己不了解的东西’的一年。回过头来看，会突然意识到——原来在没掌握多少知识、不了解多少事情、也没有真正深入去学习的情况下，自己居然一路摸索着走到了现在啊。可以说，这是让我真正认清自身不足的一年呢。”摘要：“这一年，是让我意识到‘原来还有那么多自己不了解的东西’的一年。回过头来看，会突然意识到——原来在没掌握多少知识、不了解多少事情、也没有真正深入去学习的情况下，自己居然一路摸索着走到了现在啊。可以说，这是让我真正认清自身不足的一年呢。”
自幼便对“哲学性的问题”抱有兴趣的羽生结弦，在冰上故事《Echoes of Life》中，首次挑战了以哲学为主题的剧情创作。
“其实在那之前，我也一直在模模糊糊地思考一些，比如关于‘生命’的哲学问题吧。但也只是那种很笼统的思考而已。
后来在创作《Echoes》的时候，特别是写‘案内人（登场人物）’的台词时，我就想着，‘能不能把哲学家们提出的各种思想和观点也融进去呢？’于是开始认真学习。学了很多不同的哲学之后才意识到，‘啊，原来自己以前那么想，是因为有某种理论作为基础啊’；又或者，‘自己现在思考的问题，可能早在苏格拉底的时代，人们就已经在思考了呢’……也因此接触到了很多哲学这门学科的历史。
跳跃也是一样的道理。过去总是凭着一种‘就是这种感觉’的身体记忆就能做得很漂亮。但其实那背后也是有理论支撑的，‘正是因为掌握了正确的身体运用方法，才能做到那些动作’。就像这样，这一年里我真的学到了很多很多东西。用一句话来形容的话，这真的是‘认知的一年’吧。也正因为获得了这些新的知识，我反而更想把自己一直以来所做的事情打磨得更加精炼。既然已经掌握了这些知识，就想更好地消化吸收，把它们变成属于自己的东西。”
持续学习的每一天。对羽生结弦来说，所谓的“维持现状”并不存在。
“这或许是因为自己身为竞技者吧。正因为是运动员，才会更加自然而然地去每天努力。如果没有‘拿奖’或‘得分’这样的目标，单纯只是为了学习而学习的话，我想自己应该不会变成现在这样的吧。作为运动员，我一直以来过着那种被排名和分数明确定义的生活。为了拿到分数，必须去思考应该进行怎样的练习、该怎么去做……每天都是在这样的目标之下度过的。所以，我觉得正是因此养成了‘去学习’的习惯，也养成了‘为了实现目标要去思考该如何接近它’的习惯。到现在也还是一样。关于身体的研究当然没有停下，同时呢，在艺术性上，在哲学方面，我也依然是以同样的方式在不断学习着。从这个意义上来说，我真的觉得，能够一直走在运动这条道路上，真的是一件很幸运的事呢。”
摘自：羽生结弦职业三周年特辑·第一回
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